昨日・本日と２回にわたり、電池の実験を行いました。
昨日は「99円電池」でした。生徒は緻密なセッティングをみごとにこなしましたが、LEDは点灯しませんでした。
（ 原因 ➤ 教科担任GGTがLEDの極性を間違えて指示したためでした ）受講生徒のみなさんごめんなさい。
本日、リベンジ実験である「鉛おもり蓄電池」を実施しました。
（炭酸水素ナトリウム（重曹）、釣りおもり（鉛）、９V角電池があれば、簡単にできます。）
まず9V角電池で充電を行います。2班に分かれて蓄電池に充電。充電完了後、2班の蓄電池を直列接続し、祈るような気持ちでLED接続……
無事、LEDが明るく点灯しました。 卒業予定生徒にとっては最後の化学基礎の授業でした。みんな感動してましたっ（多分）
みんな ありがとね！ (by極性間違いGGT）
寒い時期には温かい食べ物がいいですね。
「ミネストローネ」 「魚のホイル焼き」
調理も２回目となり、どの班も手際よく調理できました。
出来栄えも素晴らしいものです！（見た目も味もです）
さて「HP映え」しますでしょうか？
第３回は職業適性検査のまとめです。
前回までのデータを元にチャートを作り
自分の興味・適性が一致する職業の候補が分かりました。
自分を知る１つの道具として考えてください。
将来に向けて日ごろから頑張っていきましょう。
生活教養の授業で、メッセージカード（Birthday Card）を製作しました。
カラーペン、マスキングテープ、折り紙などを使い、
配色・要素の配置・イラストデザインを考慮しつつ
一人ひとりの個性あふれる素敵なカードができましたっ！
本日４限、消費者教育を実施しました。
「契約とは何か？」「いつ成立するのか？」「どんな権利義務が生じるのか？」
を、確認しました。
また、マルチ商法や多重債務など、若者が陥りやすいトラブルについて
資料や動画を通じて学習しました。
「うまい儲け話はない」「ローンは借金」
今日は先週に引き続き、職業適性検査を行いました。
職業適性検査の採点を行い、データを元にグラフ化しました。
次回は検査の結果をもとに、自分に適している職業を
ピックアップしていく予定です。
昨日に引き続き、三日月です。
この頃（細い）の月は、地球照といって、月面の暗い部分（光のあたらないところ）が
淡く見えることがあります。肉眼で見るのは条件がそろわないと難しいですが
土日の夕方、見えるかどうかチャレンジしてみたらいかが？
今日は日没後すぐ、月齢１の細い月と、太陽に最も近い惑星である水星、
それと木星が西の空に集まっていました。
土星は高度が低く、山の向こう側なので見えませんでした。
（どの惑星も肉眼では見えませんでした）
本日、職業適性検査を実施しました。
１年次生から４年次生まで全員真剣に取り組んでいました。
来週も続きがあります。頑張りましょう。
今日は数百年ぶりに、惑星同士が超接近しました。
接近といっても実際に近づくわけではなく
見かけ上同じ方向に見えるということです。
だいたい月の視直径の１／５くらいの距離ですね。
月の視直径が 0.5° （度）= 30'（分）くらいなので
木星と土星の角距離は 0.1° = 6' です。
みなさんは２つの惑星がはっきり見えましたか？
明日は今日よりは離れてしまいますが、まだまだ大接近中です。
惑星は近付いてますが、我々はソーシャル・ディスタンスを確保しましょう。
↑ 土星の環が微妙に ↑ ガリレオ衛星見えますか？
↑ 寒色系の残照でした
↑ 木星・土星拡大しました。
月も撮ってみました。
↑ カメラでの月 ↑ 望遠鏡での月
機材：MIZAR AR-100L + Or 9mm (111倍) + SONY DSLR A900
SONY DSLR A700 + MINOLTA 300mmF4G + 2xTelecon