10/21（火）筍と秋桜
水墨画入門、生活教養茶道の様子。
10/20（月）と、かてい・えいご・すーがく
祭りも終わり、運動会へ向けての一週間が開始です。今日は「服飾手芸」「英語コミュニケーションⅠ」「数学Ⅱ」にお邪魔しました。
10/15（水）と、こくご
水曜日の国語表現（後）の様子です。少人数の講座ですが、楽しそうですね。他教科の先生の協力を得て、生徒から先生にインタビューを行っています。
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→ 書きたい文章のイメージを作る
→ 聞く内容を考えて箇条書きにする
→ 簡潔に聞く
→ 回答を簡単にまとめる
→ 文章を組み立てて感想も盛り込む
の流れで、「話す・聞く・考える・書く」の表現力やコミュニケーション力を身に付けていきます。
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なお、★～★はこの文章担当者のそうぞうです。なので月曜日に国語の先生に確認してみたいと思います。果たしてインタビューの本意とは？ お楽しみに。
問 文章中の下線部の漢字は次のどれですか。みなさんの解答をおまちしています。
（①創造・②層像・③想像・④走象・⑤総贈）
10/15（水）れきしとえいご
今日の授業の様子です。
10/14（火）とうもろこし
またまた水墨画入門です。今日は玉蜀黍を描いていました。
10/10（金）運動会練習
今日の四時間目も運動会練習。近づく祭と運動会。怪我するな！
10/9（木）運動会練習
運動会の競技の練習です。写真にて。
10/8（水）花壇
花壇の花たちです。さて、花びらは何枚でしょう。フィボナッチ数列
１，１，２，３，５，８，１３，・・・
と関連あるかな？
10/7（火）水墨画
開放講座のひとつ、水墨画入門が後期も始まりました。いろいろな構図の説明を受けてから「椿」に挑戦しました。
10/6（月）小望月
満月前夜。小望月。１時間目が始まる頃には日没。東の空に月。秋近し。